04' 広島大学(教育)
H.16 合格体験記
広島大学教育学部に合格した松村さんの合格体験記です。
私は英語は塾でやっただけです。授業に集中し、間違いや知らなかったことをノートに書き、頭に入れていくことの繰り返しです。これで必ず力がつきます。長文を読むときには、主語や副詞に[ ]や< >の記号をつけるなど工夫をしました。私は長文をだらだらと読んでしまいがちでしたが、これで文章に集中し速く正確に読めるようになりました。
大学に合格して二次試験の成績開示をしてみると、私はあきらかに英語が合格の決め手となっていました。Uクラスで読んだ難しい英文に鍛えられた力のおかげです。単語を多く知っているよりも、知らない単語があっても文の構造をつかみ単語の意味を推測できるほうが本番に強いと思います。その力は易しい英文をいくつも読むのではなく、難しい英文を辛抱して読むことでのみつくのではないでしょうか。ひとつの英文とずっと向き合うのはしんどいですが、気分を変えて何回か流し読みするだけでなんとなく意味が分かってきたりするものです。辛抱して読むこと、是非やってください。
それと、私はゼミナール史上(たぶん)最も多く模試の成績を先生に報告していました。自分で言うのもなんですが、素直に報告し、先生と話すことは大切だと思います。先生からほめていただけるのは励みになりました。
受験勉強はしんどいけど、友達とお互いの志望校や将来の夢を語り合ったりしてとても充実した一年になると思います。第一志望をあきらめずに頑張ってください!
広島大学教育学部に合格した松村さんの合格体験記です。
私は英語は塾でやっただけです。授業に集中し、間違いや知らなかったことをノートに書き、頭に入れていくことの繰り返しです。これで必ず力がつきます。長文を読むときには、主語や副詞に[ ]や< >の記号をつけるなど工夫をしました。私は長文をだらだらと読んでしまいがちでしたが、これで文章に集中し速く正確に読めるようになりました。
大学に合格して二次試験の成績開示をしてみると、私はあきらかに英語が合格の決め手となっていました。Uクラスで読んだ難しい英文に鍛えられた力のおかげです。単語を多く知っているよりも、知らない単語があっても文の構造をつかみ単語の意味を推測できるほうが本番に強いと思います。その力は易しい英文をいくつも読むのではなく、難しい英文を辛抱して読むことでのみつくのではないでしょうか。ひとつの英文とずっと向き合うのはしんどいですが、気分を変えて何回か流し読みするだけでなんとなく意味が分かってきたりするものです。辛抱して読むこと、是非やってください。
それと、私はゼミナール史上(たぶん)最も多く模試の成績を先生に報告していました。自分で言うのもなんですが、素直に報告し、先生と話すことは大切だと思います。先生からほめていただけるのは励みになりました。
受験勉強はしんどいけど、友達とお互いの志望校や将来の夢を語り合ったりしてとても充実した一年になると思います。第一志望をあきらめずに頑張ってください!
コメント
コメントの投稿
